ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2553 สำนักงาน ก.พ.ร. ซึ่งมีความมุ่งมั่นให้ทุกส่วนราชการมีการขยายผลการดำเนินงานการจัดการความรู้ ซึ่งจะมุ่งเน้นให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรุ้ในองค์ความรู้ที่สำคัญที่ส่งผลสัมฤทธิ์ในการปฏิบัติราชการตามประเด้นยุทธศาสตร์ของส่วนราชการ โดยกำหนดให้ส่วนราชการต้องจัดทำแผนการจัดการความรู้ และนำแผนไปปฏิบัติ เป็นประเด้นที่ IT7 ในหมวย 4 การวัด การวิเคราะห์และการจัดการความรู้   ในการดำเนินการตามเกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐระดับพื้นฐาน  ภายใต้ตัวชี้วัดในคำรับรองการปฏิบัติราชการของส่วนราชการ ประจำปี พ.ศ.

           การอบรมเชิงวิชาการ คือ กระบวนการจัดการเรียนรู้อย่างเป็นระบบโดยเน้นความรู้เชิงวิชาการเป็นหลักเพื่อสร้างหรือเพิ่มพูนความรู้  ทักษะความสามารถ  และเจตคติที่ดี  นำไปสู่การปฏิบัติที่ถูกต้องและบรรลุวัตถุประสงค์ที่วางไว้  และช่วยการพัฒนาศักยภาพบุคลากรในองค์กร

รายงานสรุปผลการดำเนินการตามแผนการจัดการความรู้ แผนที่ 3
เรื่อง การพิจารณาคัดเลือกโครงการเพื่อการส่งเสริมและถ่ายทอดเทคโนโลยี

          1.การบ่งชี้ความรู้

          2.การสร้างและแสวงหาความรู้

          3.การจัดการความรู้ไห้เป็นระบบ

          4.การประมวลและกลั่นกรองความรู้

         สป.วท. ได้ดำเนินการระบบการจัดการความรู้มาอย่างต่อเนื่องนับตั้งแต่ปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๔๙ โดยมีกิจกรรมการทบทวนและให้ความรู้เกี่ยวกับการดำเนินงานระบบ KM ในทุกๆ ปี โดยในปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๕๔ ได้จัดให้มีการประชุมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การกำหนดองค์ความรู้และการจัดทำแผนการจัดการความรู้ สป.วท. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๕๔ เมื่อวันที่ ๑๔ และ ๒๘ มกราคม ๒๕๕๔ ณ ศูนย์ฝึกอบรมและเรียนรู้ ชั้น ๖ อาคารพระจอมเกล้่า สป.วท.